如何看待杭州小学生戴「一米帽」上课？能有效防止学生聚集吗？

如何看待杭州小学生戴「一米帽」上课？能有效防止学生聚集吗？

今天看到杭州小学生头戴“一米帽“开始上课的新闻，个人就有一些觉得既滑稽又可笑，同时也只能由衷的佩服提出这个创意这个想法的老师或是领导。

也许提出这个创意想法的初衷是好的，毕竟要保持社交距离在一米以上，但是同时我们又感慨，幸亏保持社交距离是一米以上，这要是保持距离在五米、十米以上，那么学生们上学岂不是需要搬一个梯子或拿一个长竹竿才能保持适当的社交距离了吗？“一米帽“能够达到真正的隔离目的，让孩子之间保持相应的距离吗？

从上面的图片我们能够看出来，即使没有一米帽，学生们的上课距、学生课桌之间的距离也基本达到了适当的防护。一米帽在这里起到的作用只是哗众取宠或是让孩子头上负担大或是上课溜号，注意在脑子上的装饰品，它真正能达到的作用未必像发明者预期那样好。

每一个家长在开学前都要煞费苦心的为孩子准备一米帽，既浪费精力又有苦难言。真正如果要想让孩子安全保持适当的距离，我们更多的应该从孩子的真正本质意志力培养他的习惯，给孩子灌输疫情防护的关键控制点和要素。保持适当社交距离，勤洗手，勤通风，不要和其他人过于密集的接触，这些才是防止病菌感染的根本。而且现在的孩子大多数能够听懂这些道理，也许在过程中不太注意，但是我们勤加教育、反复教育让孩子加强这方面的意识还是会达到效果的，这远比用一顶帽子做物理隔离效果更好。

帽子会摘掉、帽檐也会掉，但是防范意识才是真正能够起到保护作用的。让孩子从心里意识到如何让自己健康，如何远离危险如何，培养这样的意识远远大于一顶帽子。作为学校老师或是领导。我们能够理解他们的考虑，但是这样的做法华而不实，不会达到我们预期的目的反而会适得其反。

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杭州市的小学，在全国来说也是开得比较早的。小学高年级在4月20日开学，小学一到三年级在昨天（4月26日）开学。大家也知道，叫孩子们间隔一米的距离是非常困难的。他们会很快的玩在一起。于是家长和老师们发明了一种类似于宋朝的“长翅帽”，很多网友调侃，这到底是“上朝”呀还是“上课”呀。

可能网友们也通过短视频，看到过这些孩子们可爱的样子，一个个摇头晃脑的，你都怀疑这是在上“国学”课，网友们都觉的被小朋友们萌化了。

可见学校和家长们为了复课后，保护孩子们的安全，煞费苦心。戴着这顶帽子，孩子的确可以保持一米的距离了。可是不知道这些帽子是什么材质做的，有的看着支棱着，很有硬度，会不会划伤别的孩子的眼睛，头戴这个累不累？能保持几天？

我个人觉得完全没有必要这么做，反而有点哗众取宠的感觉，真有必要这么做吗？如果孩子们上学不安全，达不到开学的条件，就不要开学，开学了，就不要搞这么复杂，有点像演戏。

天马上就热了，戴着口罩，还顶着一顶帽子，孩子们会好受吗？一个小学有必要那么着急开学吗？家里上网课不好吗？

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